一字马扣出水来的下一句怎么主要講述了他(tā )們的殖民地畢竟都是落后的窮國(guó),他(tā )們的市場(chǎng)有限,英(yīng )法他(tā )們生產(chǎn)的工業(yè)品,那些(xiē )殖民地已經(jīng)消(xiāo )化不良,目前(qián )面對(duì)這種大蕭條,最適合的方法就是財(cái)政(zhèng )積極政(zhèng )策,利用(yòng )政(zhèng )府的積極財(cái)政(zhèng )政(zhèng )策,強(qiáng)制性的拉(lā )動(dòng)國(guó)內(nèi)的內(nèi)需,解決那些(xiē )過(guò)剩的...只不過(guò)因?yàn)檫@幾年(nián )中國(guó)的通貨膨脹比較(jiào )厲害,所以城市糧(liáng )食價(jià)格才會(huì)上升,而且隨著開(kāi)荒的耕地越來(lái)(lái )越多,糧(liáng )食總產(chǎn)(chǎn )量也是一直在上升,1928年(nián )的時(shí)候,中國(guó)的糧(liáng )食產(chǎn)(chǎn )量已經(jīng)是提高到了3300億斤,1928年(nián )的糧(liáng )食產(chǎn)(chǎn )量比1...他們當(dāng)中有五分之(zhī )一的人去當(dāng)老師(shī ),五分之(zhī )一的人進(jìn)入(rù )政府部門(mén),剩下的人全都進(jìn)入(rù )工廠,不僅滿(mǎn)足對(duì)于老師(shī )的需求(qiú ),也(yě )滿(mǎn)足政府部門(mén)的需求(qiú ),更多的是(shì )給工廠培養(yǎng)合格的技術(shù)工人,如(rú )果是(shì )大學(xué)生,初中畢...
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