潮洲古箏，流傳于廣東潮州一帶，音樂結(jié)構(gòu)特殊，旋法別具一格，箏能自成一格而有別于其他樂器，至為重要的就是左手按滑音的變化，即所謂以韻補(bǔ)聲，舍此，則很難言箏樂的流派和發(fā)展，在潮箏中，這...

藝術(shù)風(fēng)格

原因在于方便左手快速按弦，其二是右手彈奏時(shí)盡可能多的使用大指，一是基于陜西箏的風(fēng)格特點(diǎn)，二是出于對(duì)音色的要求，建議三是在左手連續(xù)十六分音符按弦的最后一個(gè)上滑音要強(qiáng)調(diào)突出，類似于左手點(diǎn)弦，達(dá)到以韻補(bǔ)...

創(chuàng)作理念

這些看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻能體現(xiàn)出教師水平的高低，在對(duì)學(xué)生的賞識(shí)鼓勵(lì)中尤其要學(xué)會(huì)接納學(xué)生的失敗和不足，只有這樣，賞識(shí)和鼓勵(lì)才更具目的性和針對(duì)性，鼓勵(lì)并不是不要批評(píng)，而是應(yīng)將批評(píng)融于鼓勵(lì)之中，批評(píng)...

個(gè)人經(jīng)歷

古箏食指搖，食指用抹和挑連續(xù)交替向里向外快速撥弦，彈奏時(shí)要求大指輕捏在食指義甲底部第一關(guān)節(jié)處，這可以使食指穩(wěn)固并增加輔助的力量，中指，無名指，小指三指保持自然放松，彈奏時(shí)無需小指或食指扎樁，可用手掌根部輕輕搭...

社會(huì)影響

說到這里不得不對(duì)古箏學(xué)童的家長(zhǎng)們說幾句，如果，您的孩子是一個(gè)具有音樂天賦的孩子，并想讓他在古箏藝術(shù)上有所發(fā)展和突破，請(qǐng)您無論如何在督促他完成演奏技術(shù)練習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)注重他，她，文化...

未來展望

用易學(xué)數(shù)術(shù)為朱元璋出謀劃策，滅掉元朝，建立明朝，乃一代實(shí)用易學(xué)大師，萬民英字育吾，明大寧都司人，嘉靖進(jìn)士，歷官河南道御史，出為福建布政司古參議，除著有，三命通會(huì)，外還有，星學(xué)大成，等命理著作，被收...